أسئلة استراتيجية تساعد الأطفال بتطوير مستواهم الدراسي (فيديو)

يحاول العديد من الأهالي إيجاد أي وسيلة لتشجيع أطفالهم على الدراسة، ورفع مستواهم الأكاديمي منذ مرحلة الطفولة، كونها وسيلة تضمن لهم مستقبلًا وظيفيًا آمنًا.

وبحسب فيديو أعده موقع المنتدى الاقتصادي العالمي، وترجمته عنب بلدي، فإن خدعة تدعى “فن التفكير حول التفكير”، قد تساعد الطفل على الانتقال من المستوى الثاني إلى الأول في المدرسة.

وتقوم الخدعة على توجيه أسئلة ذات طابع استراتيجي للطفل، مثل “ما نوع أسئلة الامتحان التي تتوقعها؟”، أو “ما هي الكتب التي قد تحتاجها لإنجاز وظائفك؟”، أو “من هو الشخص الذي يمكن أن يساعدك لتجاوز أمر ما؟”.

من خلال هذه الأسئلة يقفز الطفل إلى مرحلة الدراسة دون تفكير واعٍ، قبل وضع الخطط للإجابة عن هذه الأسئلة الاستراتيجية.

وقام خبراء بإجراء تجربة على مجموعة طلاب قبل عشرة أيام من موعد الامتحان، أجابوا على أسئلة ضمن استطلاع مدته 15 دقيقة، يتناول خطتهم الدراسية.

وفي الامتحان أدى هؤلاء الطلاب بطريقة أفضل من غيرهم ممن لم يخضعوا للاستطلاع.

أما أفضل النتائج الامتحانية من حيث العلامات، كانت من نصيب الطلاب الذين تم سؤالهم أكثر من مرة عن خطتهم الدراسية.

كما سجل الأطفال الذين يتبعون أسلوب التفكير الاستراتيجي مستويات أقل من الضغط الدراسي، مقارنة بنظرائهم الذين لم يخضعوا لهذا الاختبار.

وكانت دراسات سابقة قد أشارت إلى أهمية اللعب أيضًا في تعليم الأطفال، لاكتساب مهارات هامة لا يمكن للروبوتات منافستهم عليها، نظرًا للتوقعات حول منافسة الذكاء الاصطناعي على وظائف البشر في المستقبل القريب.